活动目的
一。通过察看红掌的外观和形态特点，掌握用不一样的线条和表面来表现花、茎、叶、瓶等。
2。培养孩子从局部到整体察看事物的习惯。
三。感受不同线条的美，体验写生的乐趣。
活动筹备
经验筹备：户外素描经验。
材料筹备：一瓶漂亮的粉棕榈。
活动过程
1、 享受漂亮的鹅掌
老师：你看过什么花？他们长什么样？
老师：这里有一朵漂亮的花。请好好享受。
你看到了吗？它叫什么名字？
老师引导孩子们察看粉红手掌，猜猜它的名字，感受它高雅、轻盈的风韵。
2、 掌握画粉红色的手掌
老师：大家到户外素描时，你画过花吗？你如何画的？
老师帮助孩子们采集经验。
你最喜欢什么地方？
老师引导孩子们注意观察，感受根、茎、叶、花带来的视觉享受。
老师试图依据孩子们的答案在黑板上的白纸上画画，最后完全反射出一片粉红色的手掌。
3、 看一看，画一画
你想自己试一试吗？老师有两件事要提醒你：
一。拿到画板后，找一个你能看到的地方，坐下看看再画。
2。照你看的画，照你看的画。要耐心和小心。
老师们展示一些孩子们的作品。请参观其他人的作品。
4、 展示作品、交换与推荐